Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades de role play, debates y creación de productos.
  • Listas de cotejo para evaluar participación, reconocimiento emocional y colaboración.
  • Rúbricas sencillas para valorar comprensión de conceptos y habilidades de gestión emocional.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada día para que los niños expresen lo aprendido y las dificultades.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la autoevaluación, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando el bienestar emocional en la comunidad escolar.

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