Acercamiento

• Investigar diferentes técnicas caseras para conservar alimentos (ej. uso de hielo, sal, técnicas tradicionales).
• Recopilar ideas mediante fotografías, dibujos y pequeños experimentos simples (ej. hacer una nevera con hielo y sal).

Fomenta la indagación activa, el uso de soportes diversos y el pensamiento crítico sobre tecnologías tradicionales y modernas.

Comprensión y producción

• Crear un prototipo simple de refrigerador casero usando materiales reciclados (botellas, hielo, sal, papel aluminio).
• Registrar el proceso con dibujos y notas.

Potencia la creatividad, la manipulación de materiales y la comprensión de principios básicos de conservación mediante la experimentación.

Reconocimiento

• Presentar en pequeño grupo el prototipo y explicar cómo funciona.
• Reflexionar sobre qué funcionó y qué se puede mejorar.

Promueve la expresión oral, la reflexión y la valoración del trabajo propio y del equipo.

Corrección

• Ajustar el prototipo según retroalimentación (ej. mejorar la aislación).
• Documentar las mejoras.

Desarrolla la capacidad de autoevaluar y ajustar, fomentando la perseverancia y la innovación.

Integración

• Elaborar en equipo una cartelera o folletos ilustrados con el proceso y resultados del proyecto.
• Incluyen diagramas, consejos para conservar alimentos en casa.

Favorece la organización de la información, el trabajo en equipo y la síntesis de conocimientos.

Difusión

• Presentar en la comunidad escolar la propuesta y el prototipo mediante una feria o exposición.
• Invitar a familiares y otros grados a conocer la iniciativa.

Promueve la comunicación, la socialización de conocimientos y el valor del aprendizaje compartido.

Consideraciones

• Reflexionar en plenario: ¿Qué aprendimos?, ¿Qué fue más difícil?, ¿Cómo podemos aplicar esto en casa?

Fomenta la metacognición, la autoevaluación y la valoración del proceso.

Avances

• Elaborar un pequeño portafolio con fotos, dibujos y textos sobre el proceso.
• Evaluar si alcanzaron su meta inicial.

Permite el registro del logro y la valoración del esfuerzo, además de evidenciar el aprendizaje.