Presentamos

Reflexión inicial sobre salud y comunidad

• Preguntar: ¿Qué acciones toman en su familia y comunidad para mantenerse sanos? - Mostrar imágenes de prácticas de higiene y vacunas.

Recolectemos

Conocimientos previos y necesidades

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué nos preocupa respecto a las enfermedades? - Elaborar un mapa mental colaborativo.

Formulemos

Definición del problema ético/social

• ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud y la de los demás? - Debatir en grupos sobre la responsabilidad social en hábitos saludables.

Organizamos

Planificación de acciones comunitarias

• Diseñar una campaña de higiene para la comunidad escolar y familiar. - Crear un calendario de acciones: limpieza, difusión, vacunación.

Construimos

Implementación del plan

• Realizar talleres de higiene en la escuela y visitar hogares. - Elaborar carteles y folletos informativos.

Comprobamos y analizamos

Evaluación del impacto

• Recoger testimonios y fotos del proceso. - Evaluar si las acciones mejoraron los hábitos en la comunidad.

Compartimos

Socialización y valoración

• Presentar en la comunidad los resultados y los aprendizajes. - Reflexionar en grupo sobre el impacto social y personal.

Comprende y explica el funcionamiento del sistema inmunológico en textos discontinuos

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Elabora textos discontinuos claros y visuales que comunican información relevante

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Participa activamente en experimentos y actividades prácticas

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Propone acciones de higiene y salud en la comunidad

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Realiza y presenta el producto (líquido antibacterial, infografía, folleto) con calidad

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Reflexiona sobre la importancia de las prácticas saludables y vacunas

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