Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Durante las actividades, registrar interés, participación y comprensión.
- Listas de cotejo: Para verificar el reconocimiento de seres vivos, componentes naturales y acciones de cuidado.
- Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar: "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo hacer para ayudar?".
- Rúbrica sencilla: Para evaluar la participación, reconocimiento y expresión de ideas.
Criterios | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y respetuosa | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Reconocimiento de seres vivos y componentes naturales | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Expresión de ideas y compromisos | ☐ | ☐ | ☐ | -- |
Este enfoque promueve la comprensión significativa, la acción concreta y el desarrollo de una actitud responsable y respetuosa hacia el medio ambiente, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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