Punto de partida

Sensibilización

• Charla sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y a las personas en nuestra comunidad.
• Visitas cortas a la comunidad para identificar necesidades relacionadas con salud, higiene y convivencia.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Preguntas sobre qué prácticas culturales y hábitos de higiene existen en sus familias y comunidad.
• Diálogos sobre cómo podemos mejorar en el cuidado del cuerpo y el respeto a los demás.

Planificamos

Diseño del servicio

• En equipos, diseñan campañas de higiene y respeto, con materiales reciclados y dibujos.
• Organizan actividades para compartir con la comunidad, como una feria de salud.

Ejecutamos

Acción

• Realizan actividades de limpieza, higiene personal y sensibilización en la comunidad.
• Elaboran carteles, folletos y presentaciones para compartir.

Compartimos

Evaluación

• Reflexionan sobre lo que lograron y cómo impactó en la comunidad.
• Reciben retroalimentación de familiares y vecinos, y planean seguir fortaleciendo las prácticas.

Reconoce y comparte historias familiares con coherencia y claridad

☐

☐

☐

Participa activamente en actividades de indagación y producción

☐

☐

☐

Demuestra comprensión de los beneficios del cuidado personal y movimiento

☐

☐

☐

Respeta límites corporales y promueve hábitos saludables

☐

☐

☐

Contribuye a la creación y difusión de campañas y acciones comunitarias

☐

☐

☐