Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Sembrando conciencia alimentaria con los sabores de mi tierra
Asunto o Problema: Los niños presentan malos hábitos que no favorecen un estilo de vida saludable: alimentación, actividad física, bienestar emocional e higiene bucal.
Tipo: Semanal (5 días)
Mes: Noviembre
Escenario: Comunidad
Metodología: Servicios
Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos y PDAs Seleccionados
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos) | Estilos de vida activos y saludables. |
|---|---|
De lo Humano y lo Comunitario (PDA) | Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
Planeación Semanal Detallada
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Ronda de palabras: cada niño dice una actividad física que realiza en casa o en la comunidad, fomentando la participación y el interés por el tema.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: en círculo, los niños comparten qué saben sobre hábitos saludables y qué actividades físicas conocen (dinámica de "¿Qué sé sobre la vida activa?").
Desarrollo:
- Actividad 3: Cuento interactivo: "Las aventuras de Lila y su bicicleta" (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X), donde los niños identifican los beneficios de la actividad física en la historia. Luego, en grupos pequeños, dibujan una actividad física que quieran practicar.
- Actividad 4: Juego manipulado: "El circuito saludable", con material reciclado (botellas, cuerdas, conos) donde diseñan un circuito de ejercicio simple y lo practican.
Cierre:
- Puesta en común: cada grupo comparte su dibujo y experiencia en el circuito, reflexionando sobre cómo se sintieron y qué aprendieron.
- Pregunta reflexiva: ¿Por qué es importante mover nuestro cuerpo todos los días?
Martes
Inicio:
- Actividad 1: Juego de memoria visual: tarjetas con imágenes de frutas, verduras y personas haciendo ejercicio.
- Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué hábitos saludables podemos incorporar en nuestra rutina diaria?
Desarrollo:
- Actividad 3: Taller de elaboración de "Mi plato saludable": usando recortes de revistas y materiales manipulables, los niños crean un plato con frutas, verduras, cereales y proteínas, promoviendo la alimentación balanceada.
- Actividad 4: Video cortito (si hay recursos audiovisuales) sobre la importancia de la actividad física y alimentación sana, seguido de una lluvia de ideas.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué actividad física y qué alimentos podemos incluir en nuestra vida para sentirnos mejor?
- Comparten su plato saludable y explican sus elecciones.
Planeación
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