Fase / Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Intervención | Integración |
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Difusión |
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Consideraciones |
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Avances |
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Producto y Evaluación
Producto Final
- Biografía y autobiografía enriquecidas con recursos visuales, narrativos y multimedia, presentadas en una exposición final, integrando conocimientos de Lengua, Artes y Ciencias Sociales.
- Mapa conceptual y línea del tiempo que contextualice la historia personal y comunitaria.
- Video o podcast que narre una parte significativa de su historia, con recursos literarios y estéticos.
Evaluación
- Rúbrica de evaluación integral que considere:
- Profundidad y creatividad en la narrativa.
- Uso de recursos literarios y artísticos.
- Calidad de la presentación oral y visual.
- Participación y colaboración en equipo.
- Reflexión crítica sobre el proceso.
Preguntas reflexivas para autoevaluación y coevaluación:
- ¿Qué aprendí sobre mi historia y mi comunidad?
- ¿Cómo utilicé recursos literarios y artísticos para expresar mis ideas?
- ¿Qué desafíos enfrenté y cómo los superé?
- ¿Qué puedo mejorar en mi forma de contar historias?
Este proyecto busca no solo generar conocimientos y habilidades académicas, sino también fortalecer la identidad, la autoestima y el sentido de pertenencia, promoviendo una visión crítica y creativa de los adolescentes en su contexto personal y social.
Planeación
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