Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar la participación, colaboración y argumentación en debates y actividades grupales.
• Registro anecdótico: Anotar avances en comprensión, expresión oral y pensamiento crítico.
• Preguntas de sondeo: Realizar preguntas abiertas para evaluar comprensión y análisis durante las actividades.
• Autoevaluación: Fichas de reflexión y diarios de aprendizaje donde los estudiantes valoren su proceso y conocimientos adquiridos.
• Coevaluación: Evaluaciones entre pares en presentaciones, debates y productos parciales, usando rúbricas.

Enfoque: El proceso de aprendizaje, la participación activa y la reflexión son tan importantes como el producto final, promoviendo autoconciencia y responsabilidad en los adolescentes.

Este plan busca promover en los estudiantes un pensamiento crítico profundo, una comprensión histórica contextualizada y habilidades de expresión y argumentación, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque inclusivo.