Planeación Didáctica de Quinto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Sensibilización

Identificación de necesidades de la comunidad

  • Visitas y diálogo con familiares y vecinos sobre objetos, historias y necesidades relacionadas con la cultura y el ambiente.
  • Registro de propuestas y demandas.

Etapa 2: ¿Qué sé y qué quiero saber?

Investigación e identificación de necesidades

  • Recopilación de historias, objetos y testimonios que reflejen el pasado y las tradiciones mexicanas.
  • Elaboración de preguntas sobre cómo ayudar a preservar y valorar ese patrimonio.

Etapa 3: Planificación del servicio

Diseño del proyecto solidario

  • Planificación de actividades para promover la conservación y valoración de objetos históricos y símbolos en la escuela y comunidad.
  • Organización de recursos y tareas.

Etapa 4: Ejecución

Realización del servicio

  • Realización de actividades como limpieza, reparación o creación de réplicas de objetos históricos.
  • Talleres participativos con la comunidad.

Etapa 5: Evaluación y reflexiones

Valoración del impacto y aprendizaje

  • Revisión conjunta del proceso y resultados.
  • Reflexión sobre la importancia de contribuir a la cultura y el medio ambiente.
  • Elaboración de un reporte o mural con las acciones realizadas.

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