Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad en materiales y propuestas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Claridad y seguridad en exposición | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso adecuado de conceptos geométricos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y argumentación en debates | ☐ | ☐ | ☐ | |
Respetar derechos y promover la igualdad | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Evidencias
Producto: Una feria de proyectos en la escuela en la que cada grupo presenta su proyecto comunitario, exponiendo su proceso, resultados y aprendizajes, usando recursos visuales, modelos y ejemplos prácticos.
Criterios para el PDA:
- Participación activa y cooperación en equipo.
- Claridad en la exposición y defensa del proyecto.
- Uso correcto de conceptos científicos y sociales.
- Capacidad para reflexionar y proponer acciones.
Se evalúa mediante una rúbrica sencilla y una lista de verificación de los aspectos mencionados.
Esta planeación fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo aprendizajes significativos y contextualizados.