Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Nombre del Proyecto: ¡Toc, toc!, ¿adivina quién viene a vernos hoy?
Asunto o Problema Principal a Abordar: proyectos
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Mayo
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos) | Exposición sobre temas diversos. |
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Lenguajes (PDA) |
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Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos) | Figuras geométricas y sus características. |
Saberes y Pensamiento Científico (PDA) | Construir, analizar y clasificar cuadriláteros usando instrumentos geométricos, explicando criterios. (Fuente: Libro, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos) | Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias, y acciones por la igualdad. |
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA) | Analizar críticamente situaciones de desigualdad y argumentar en favor de la igualdad, respetando derechos. |
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos) | Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. |
De lo Humano y lo Comunitario (PDA) | Compartir cambios en capacidades y formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, valorando la influencia en la identidad. |