Sugerencias de Evaluación Formativa
Instrumento | Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|---|
Lista de cotejo (participación en actividades) | Participación activa, respeto, colaboración | ☐ | ☐ | ☐ | |
Rúbrica sencilla para álbum | Claridad, creatividad, precisión | ☐ | ☐ | ☐ | |
Preguntas reflexivas finales | Comprensión del tema y reflexión | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proceso busca fortalecer en los niños el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la valoración de su historia cultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una educación inclusiva, significativa y activa.
Planeación
Pág 3