Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación diaria: registrar participación, interés y colaboración en las actividades.
• Listas de cotejo: verificar si conocen y reconocen los números del 1 al 30 en diferentes contextos.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar: “¿Qué número aprendimos hoy? ¿Qué fue lo más divertido?”
• Autoevaluación: los niños dibujan o dicen qué aprendieron y qué les gustaría aprender más.
• Coevaluación: en grupos, valoran el trabajo de sus compañeros con rúbricas sencillas como: “¿Ayudaste a tu compañero? ¿Participaste en el juego?”

Este plan fomenta el aprendizaje significativo, la colaboración y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a las necesidades de niños de primer grado.