Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades prácticas y dramatizaciones.
• Listas de cotejo: en actividades de participación, colaboración y expresión oral.
• Preguntas reflexivas: tras actividades, sobre qué aprendieron y cómo pueden mejorar.
• Autoevaluación: mediante preguntas cortas en su cuaderno: “¿Qué valor practico hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?”
• Coevaluación: en parejas, compartiendo lo que aprendieron y cómo colaboraron.

Estas estrategias permiten evaluar tanto los contenidos, como la adquisición de valores y habilidades sociales, promoviendo una educación inclusiva, crítica y solidaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.