Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las entrevistas, actividades de grupo y presentaciones, registrando interés, respeto y participación.
• Listas de cotejo: para verificar si los niños reconocen diferentes tipos de familias, participan en actividades y expresan sus ideas.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué valoran de las familias.
• Autoevaluación: con preguntas sencillas: ¿Qué aprendí sobre las familias? ¿Me siento orgulloso de mi familia?
• Coevaluación: en parejas o grupos, compartiendo lo que aprendieron y cómo ayudaron a otros.

Este proceso garantiza que los niños no solo aprendan conceptos, sino que también desarrollen empatía, respeto y valoración de la diversidad familiar en un enfoque activo, creativo y significativo.