Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Expresa ideas claramente, relacionando conceptos de convivencia y pubertad | ||||
Participa activamente en actividades colaborativas y de indagación | ||||
Crea textos instructivos y explicativos con elementos visuales adecuados | ||||
Demuestra comprensión del valor de la familia y comunidad en su desarrollo | ||||
Producto: Manual de convivencia y campaña comunitaria |
Este esquema integra actividades creativas, participativas y significativas, promoviendo el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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