Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Inicios de la lectoescritura y comprensión del entorno comunitario
Asunto o Problema Principal: Mejorar la comprensión lectora y la caligrafía, vinculando el aprendizaje con el entorno comunitario y ecológico.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula y comunidad local
Metodología: Comunitaria y exploratoria activa
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, colaboración, conciencia ecológica
Contenidos Seleccionados:
*Lenguajes:* Comprensión y producción de resúmenes, inferencia del significado contextual.
*Pensamiento Científico:* Organización e interpretación de datos, uso de escalas de tiempo.
*Ética, Naturaleza y Sociedades:* Representaciones cartográficas, cambios en ecosistemas.
*Lo Humano y lo Comunitario:* La escuela y la comunidad como espacios de convivencia y aprendizaje.