Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: *Documental Interactivo Multimedial sobre la Diversidad del Español en México*

• Descripción: Un material digital que combina entrevistas, mapas, recursos lingüísticos, expresiones culturales y propuestas de sensibilización, elaborado por los estudiantes en equipos. Incluye reflexiones críticas y recomendaciones para promover la interculturalidad.
• Criterios de evaluación (Rúbrica):
• Contenido (50%): Precisión, profundidad y variedad de información sobre lenguas, culturas y recursos.
• Creatividad y estética (20%): Uso de recursos visuales, sonoros y narrativos atractivos.
• Participación y trabajo en equipo (15%): Colaboración efectiva, distribución de tareas.
• Reflexión crítica (10%): Capacidad de análisis y propuestas de acción.
• Presentación (5%): Claridad y organización del producto final.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar la participación en debates, entrevistas y actividades grupales, enfatizando la escucha activa y el respeto.
• Registro anecdótico: Anotar avances y dificultades en la investigación y producción.
• Preguntas de sondeo: Realizar cuestionamientos durante las actividades para evaluar la comprensión y el pensamiento crítico.
• Evaluación del desempeño en tareas colaborativas: Revisar cómo distribuyen tareas, comunican ideas y resuelven conflictos.
• Autoevaluación: Fichas reflexivas diarias o semanales para que los estudiantes evalúen su proceso de aprendizaje, identificación de fortalezas y áreas a mejorar.
• Coevaluación: Evaluaciones entre pares sobre las presentaciones, participación en debates y calidad de los productos parciales.

Este enfoque promueve una visión integral y crítica de la diversidad cultural y lingüística en México, fomentando habilidades de investigación, argumentación, creatividad y ciudadanía intercultural en estudiantes de secundaria.