Integración

Sistematización de aprendizajes y preparación para presentación.

• Organizar ensayos y revisiones de la exposición, incluyendo la narrativa oral y escrita.
• Elaborar un guion argumentativo que explique la relación entre arte y diversidad cultural, fundamentado en contenidos de historia, lengua y arte.
• Crear materiales de apoyo visual y digital (presentaciones, videos, catálogos interactivos).
• Ensayar la presentación en público, tanto en espacios presenciales como virtuales, promoviendo habilidades de expresión, argumentación y liderazgo.

Difusión

Presentación formal y socialización del proyecto.

• Organizar una exposición que puede ser virtual (en plataformas educativas o redes sociales) o presencial (en espacios comunitarios).
• Invitar a la comunidad, docentes, especialistas y autoridades para que conozcan y valoren el trabajo.
• Elaborar un informe final que recopile el proceso, los productos y las reflexiones, y que sirva como documento de evidencias académicas y sociales.
• Promover reflexiones sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad cultural y lingüística a través del arte.

Avances

Evaluación del proceso y resultados.

• Realizar una evaluación formativa continua mediante rúbricas que valoren creatividad, profundidad, trabajo en equipo, respeto intercultural y uso de recursos digitales.
• Documentar el proceso mediante fotos, videos, notas y portafolio digital.
• Reflexionar sobre las competencias desarrolladas y plantear posibles pasos futuros o proyectos relacionados.