Planeación Didáctica por Fases Metodológicas
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Experimentemos con arte nuestra diversidad cultural
- Asunto o Problema: Experimentar con distintos estilos y lenguajes artísticos para preparar una exposición comunitaria pluricultural que represente la diversidad de México y del mundo.
- Tipo: Proyecto comunitario interdisciplinario con enfoque en artes, cultura y ciudadanía.
- Grado: Tercer Grado de Secundaria (14-17 años)
- Escenario: Aula, espacios comunitarios y virtuales
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, ciudadanía, diversidad cultural y lingüística.
- Contenidos y PDAs:
- Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su reflejo en las expresiones artísticas.
- Ciencias Sociales: Diversidad cultural, lenguas indígenas, patrimonio y su impacto en la identidad.
- Arte: Lenguajes artísticos, expresión cultural, crítica social, arte y cambio social.
Desarrollo por Fases (ABPC) - Campos Formativos Relevantes
Fase 1: Planeación
Planeación
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