Etapa 1: Punto de partida

Sensibilización

• Charla sobre la importancia de escuchar y respetar los sonidos del entorno.
• Recoger sonidos del aula y la comunidad para una libre exploración.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Preguntar qué sonidos conocen y cuáles les gustaría aprender a identificar.
• Investigar en libros o con familiares sobre sonidos de su comunidad.

Etapa 3: Planificamos el servicio

Diseño del proyecto

• Elaborar un "Mural de sonidos", donde los niños dibujen y expliquen los sonidos que identificaron.
• Planear una actividad para compartir estos sonidos con otros niños o padres.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Acción

• Organizar una "Audición comunitaria", donde los niños compartan los sonidos y expliquen sus características.
• Crear un "Libro de sonidos" con dibujos y descripciones cortas.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Reflexión

• Reflexionar sobre cómo el proyecto ayudó a entender mejor su entorno.
• Recoger opiniones de la comunidad y los niños sobre la actividad.

Reconoce y relaciona números con cantidades

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Participa activamente en juegos y actividades numéricas

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Clasifica sonidos según intensidad, tono y duración

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Participa en la creación y explicación de productos

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Reflexiona sobre su proceso de aprendizaje

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