Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Libro de Números y Signos en LSM

Criterios de evaluación:

  • El niño nombra y escribe números del 1 al 20 en español y en lengua materna.
  • Utiliza signos en LSM para representar números y conceptos relacionados.
  • Cuenta y relata la sucesión numérica en ambos idiomas, ascendente y descendente.
  • Participa activamente en actividades manipulado y colaborando con pares.

Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Puedo contar hasta 20 usando mis dedos y signos? ¿Reconozco los signos en LSM? ¿Me gusta aprender y compartir con mis amigos? (preguntas sencillas y reflexivas)
  • Coevaluación: Los niños observan y comentan sobre el trabajo de sus compañeros usando una rúbrica sencilla: *¿Participó?, ¿Usó signos?, ¿Contó bien?*

Notas finales

Este proyecto integra el juego, la manipulación, el trabajo en equipo y la valoración de las lenguas y signos en la comunidad, promoviendo un aprendizaje activo, crítico y significativo en línea con la Nueva Escuela Mexicana.

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