Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar una historia o caso real de una comunidad afectada por la contaminación.
• Preguntar: ¿Qué piensan que está pasando y qué podemos hacer?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Lista de ideas y conocimientos que tienen respecto a la contaminación y la biodiversidad local.
• Dibujos o mapas mentales.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• En pequeños grupos, delimitar el problema específico a abordar (ej. contaminación del río cercano).
• Elaborar un mapa conceptual del problema.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Diseñar un plan de acción con tareas específicas: investigación, propuestas, actividades de limpieza o sensibilización.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar actividades de limpieza, campañas de sensibilización o plantación de plantas nativas.
• Crear folletos o carteles con recomendaciones.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Registrar los avances mediante fotos, notas o videos.
• Reflexionar sobre el impacto y posibles mejoras.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en la comunidad los resultados, invitando a la participación activa.
• Evaluar el proceso con una lista de cotejo y preguntas reflexivas.

Etapa 1

Punto de partida

• Charlas y juegos sobre qué afecta la salud y la calidad de vida en la comunidad.
• Identificación de necesidades: ¿qué nos preocupa?

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Inventario de conocimientos previos y dudas sobre contaminación y salud.
• Elaboración de mapas de ideas.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un proyecto de limpieza, reforestación o sensibilización.
• Asignar recursos, tareas y cronograma.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar jornadas de limpieza, reforestación o talleres en la comunidad.
• Registrar todo mediante fotos y relatos.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Presentar los resultados en asambleas, ferias o medios digitales.
• Reflexionar sobre la experiencia y los aprendizajes conseguidos.