Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante actividades grupales y individuales.
• Listas de cotejo para valorar la participación, comprensión y creatividad.
• Rúbricas sencillas para evaluar la producción de cuentos y exposiciones.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué mejoraría?
• Autoevaluación: ¿Qué tan bien entendí los elementos de un cuento?
• Coevaluación: ¿Qué aprendimos unos de otros durante la exposición?

Este esquema busca promover en los niños el pensamiento crítico, la apreciación estética, el reconocimiento de su identidad y el respeto a las ideas de sus compañeros, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.