De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Etapa 1 | Sensibilización |
|
| ||
Etapa 2 | Lo que sé y quiero saber |
|
| ||
Etapa 3 | Planificación |
|
| ||
Etapa 4 | Ejecución |
|
| ||
Etapa 5 | Evaluación y reflexiones |
|
Instrumento de Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Conoce y describe tradiciones y símbolos culturales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Escucha y expresa ideas con respeto en actividades grupales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en investigación y creación de productos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en equipo y comparte conocimientos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre la importancia de las tradiciones y símbolos | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca fortalecer la identidad cultural de los niños, promoviendo su participación activa, el respeto por las tradiciones y el valor del trabajo en comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.