Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Viaja a través de la cultura y el arte
Asunto o Problema Principal a Abordar: Costumbres y tradiciones de su comunidad
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Contenidos

PDAs

Lenguajes: descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Escucha las ideas de otras y otros, y expresa las propias con respeto.

Saberes y Pensamiento Científico: indaga acerca de símbolos de identidad y pertenencia en la comunidad, localidad o estado para comprender que la identidad nacional es plural y multicultural.

Dialoga acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y México, y reconoce la forma en que se representan.

Ética, Naturaleza y Sociedades: composición sociocultural de México y su historia como país pluricultural.

Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
1/4
Siguiente
Descargar Word