## 1. Proyecto: Lenguaje

Momento

Actividad

Descripción para niños de 6 años

Adaptación

Presentamos

Reflexión inicial sobre el cuidado de la naturaleza

Preguntar qué pasa si no cuidamos el entorno

Uso de cuentos, imágenes y relatos sencillos

Recolectamos

Conocer lo que saben

Conversar sobre qué actividades humanas afectan el ambiente

Escuchar, apoyar con dibujos y ejemplos cercanos

Formulemos

Definir el problema

¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro barrio y naturaleza?

Juegos y actividades en pequeños grupos, ideas sencillas

Organizamos

Planificar acciones

Crear un plan simple para cuidar su entorno

Tareas claras, roles y actividades lúdicas

Construimos

Ejecutar tareas de cuidado

Limpiar, plantar, separar basura

Actividades prácticas, apoyo mutuo y juego cooperativo

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

Ver qué cambios lograron y cómo se sienten

Historias, dibujos y diálogo grupal

Compartimos

Socializar los logros

Mostrar en pequeños grupos lo que hicieron

Uso de exposiciones orales, cuentos y reconocimiento


D) Aprendizaje y servicio (Lo humano y lo comunitario)

Momento

Actividad

Descripción para niños de 6 años

Adaptación

Etapa 1: Sensibilización

Conocer a su comunidad

Preguntar quiénes son sus referentes y qué conocen del lugar

Uso de fotos, relatos familiares y mapas sencillos

Etapa 2: ¿Qué quiero aprender?

Investigar sobre su entorno

Dibujar o contar quiénes los rodean y qué hacen

Actividades de observación guiadas y relatos orales

Etapa 3: Planificación del servicio

Crear un proyecto para mejorar su comunidad

Ideas simples como recoger basura o plantar árboles

Planificación en equipo, roles claros y materiales accesibles

Etapa 4: Ejecución

Realizar acciones comunitarias

Participar en actividades de limpieza o siembra

Actividades prácticas, acompañamiento y refuerzo positivo

Etapa 5: Reflexión y socialización

Compartir su experiencia

Contar qué hicieron y cómo se sintieron

Uso de cuentos, dibujos y pequeñas presentaciones


Planeación Pág 4