Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación y registros de participación en actividades grupales y debates.
• Preguntas abiertas para promover la autoevaluación: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué puedo mejorar en mi próxima carta o biografía?".
• Rúbrica sencilla para evaluar los textos en cuanto a estructura, recursos literarios y creatividad.
• Retroalimentación entre pares en actividades de revisión y presentación, fomentando la crítica constructiva.

Esta planificación promueve un aprendizaje activo, crítico, creativo y contextualizado, que conecta la escritura con la cultura, la historia y las emociones, fortaleciendo las habilidades comunicativas y el sentido de comunidad en adolescentes.