Planeación Didáctica de Sexto Grado

Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión de textos expositivos

?

Se identifican claramente las ideas principales y tipos de textos.

Propuestas para cuidar la biodiversidad

?

Las acciones propuestas son coherentes y factibles.

Participación en actividades STEAM

?

Se involucran activamente en la indagación y creación.

Reflexión ética y social

?

Demuestran conciencia social y ética en sus propuestas.

Producto final (exposición, cartel, maqueta)

?

Presentación creativa y bien elaborada.


Este proyecto fomenta la participación activa, la reflexión crítica, y la construcción de conocimientos significativos, alineados con la Nueva Escuela Mexicana y sus principios de inclusión, participación y contextualización.

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