Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Hábitos con-sentidos |
|---|---|
Asunto o Problema | Crear hábitos saludables que promuevan el bienestar físico, emocional y mental en los estudiantes, fomentando la actividad física, la alimentación saludable y estilos de vida responsables. |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Escenario | Comunidad escolar y familiar |
Metodología(s) | Basado en problemas, aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos |
Ejes Articuladores | Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género |
Contenidos y PDAs | Ver descripción en cada sección específica a continuación |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguaje | Contenidos | Producto (PDA) |
|---|---|---|
Visual y Sonoro | Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas. | Infiera la intención del autor(a) en elementos como movimiento, gesto, forma, sonido y color en manifestaciones culturales, comparando ideas con sus pares. |
Ciencia | Efectos de fuerzas y calor en objetos; uso de energía eléctrica y su impacto ambiental. | Reflexiona sobre el uso de energía eléctrica para necesidades y su impacto en el medio ambiente (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
Ética y Sociedad | Decisiones cotidianas y riesgos, respeto a la dignidad, cambios históricos en comunidades. | Dialoga sobre cómo los procesos históricos han cambiado la vida de las comunidades. |
De lo Humano y lo Comunitario | Estilos de vida activos y saludables. | Evalúa factores que limitan la práctica constante de actividades físicas y propone opciones para superarlos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |