Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Descripción: Elaborar un texto argumentativo sobre un problema social, integrando evidencias, datos numéricos, gráficos y recursos digitales, y presentarlo oralmente y por escrito.
• Criterios de evaluación:
• Claridad y coherencia del texto.
• Uso correcto de datos (fracciones y decimales) en gráficos y análisis.
• Capacidad de argumentación y fundamentación de hipótesis.
• Creatividad y uso efectivo de recursos digitales.
• Reflexión crítica sobre el proceso y los aprendizajes.

Evaluación

• Rúbrica de autoevaluación y coevaluación centrada en aspectos como:
• Participación activa en indagaciones.
• Capacidad de análisis crítico y argumentación.
• Uso adecuado de recursos digitales y matemáticos.
• Reflexión metacognitiva sobre el proceso de aprendizaje.

Notas adicionales

• Se promoverá el trabajo colaborativo en equipos heterogéneos, fomentando la diversidad de ideas y habilidades.
• Se incorporarán recursos multimedia y plataformas digitales para potenciar el aprendizaje autónomo y la creatividad.
• La evaluación será formativa, con retroalimentación continua para potenciar el pensamiento crítico y la metacognición.

Este esquema busca potenciar en los adolescentes habilidades complejas de análisis, argumentación, y aplicación interdisciplinaria, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las demandas del contexto actual.