Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Hagámoslo entre todos!
Asunto o Problema: Buen uso de la basura
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula y Comunidad
Metodología: Comunitaria
Ejes Articuladores: Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados:
*Contenidos:* Cuidado del medio ambiente, separación de basura, cultura de limpieza, respeto por la comunidad y sus espacios.
*PDAs:* Los niños expresan sus ideas sobre el cuidado del entorno, participan en actividades de reciclaje, y crean un mural colaborativo sobre buenas prácticas ambientales.

Fase/Momento	Nombre del Momento	Actividades Sugeridas
Identificación	Reconociendo nuestro entorno	Conversación grupal sobre qué saben acerca del cuidado del ambiente y la basura, usando preguntas abiertas como: "¿Qué pasa si no cuidamos nuestra comunidad?" Juego de roles: "El recolector de basura", donde los niños representan diferentes actores del cuidado ambiental. Dibujo colectivo: ¿Cómo imaginan un lugar limpio? (Se realiza en grande en la pizarra o pared).
Recuperación	Conociendo nuestras ideas previas	Ronda de palabras: Los niños dicen palabras relacionadas con basura, limpieza, reciclaje. Lectura de un cuento breve sobre el cuidado del entorno (ejemplo: "El árbol que quería ser reciclado"). Preguntas reflexivas: "¿Por qué es importante tirar la basura en su lugar?" (Fuente: Libro, Pág. X).
Planificación	Diseñando nuestra acción comunitaria	Charla sobre qué acciones pueden realizar para mejorar su comunidad. Creación de roles en equipos: recolectores, separadores, divulgadores. Elaboración de un cartel con reglas para mantener limpio el aula y el patio, con dibujos y colores llamativos. Acuerdo colectivo para empezar a practicar en el aula y en casa.