Formulamos

Clarificar y delimitar el problema del abuso sexual y la discriminación, promoviendo un entendimiento profundo y sentido de responsabilidad.

• Lectura guiada del texto de referencia (Fuente: Libro, Pág. 220 y 221).
• Discusión en grupos pequeños: ¿Por qué es importante hablar de esto? ¿Qué acciones podemos tomar?.
• Elaboración de un "Manifiesto infantil" en el que expresen su compromiso por proteger los derechos de los niños y denunciar cualquier abuso.

Recursos

Texto de referencia, papel, lápices, cartulinas.

• Guía de preguntas para profundizar en la comprensión del problema.

Organizamos

Planificación de acciones para crear un manifiesto, campaña o material de sensibilización.

• Formación de equipos: cada grupo diseñará una propuesta para promover el respeto y la protección infantil.
• Asignación de tareas: investigación, creación de carteles, dramatizaciones, entrevistas, etc.
• Elaboración de un cronograma y roles.

Recursos

Cartulinas, materiales de arte, cámaras o grabadoras, fichas de planificación.

• Uso de plantillas para planear actividades y responsabilidades.

Construimos

Realización del producto final: manifiesto, cartel, video, obra de teatro, etc.

• Creación de un "Manifiesto a favor de los derechos de los niños" elaborado por los alumnos.
• Realización de una campaña de sensibilización en la escuela o comunidad.
• Dramatizaciones o simulaciones de situaciones en las que se protejan los derechos de los niños.
• Uso de material manipulable, como carteles y folletos.

Recursos

Material artístico, tecnología, espacio para presentaciones.

• Fomentar la colaboración y la creatividad en los procesos.