Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Charlas con miembros de la comunidad Rarámuri sobre la importancia de las danzas tradicionales.
• Visita a lugares donde se practican estas danzas, si es posible.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Dinámica de “Lo que sé, lo que quiero aprender”: los niños expresan sus conocimientos y dudas.
• Investigación en libros y entrevistas con familiares o danzantes.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un proyecto para compartir la cultura Rarámuri en la escuela y comunidad.
• Definir tareas, recursos y cronograma para la presentación de la danza.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Ensayos, preparación de vestuario y materiales.
• Presentación ante la comunidad escolar y familiar, promoviendo el respeto y valoración de la cultura indígena.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Ronda de retroalimentación con la comunidad sobre la experiencia.
• Elaboración de un mural o video que recopile el proceso y resultados.
• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y mantener vivas las tradiciones culturales.

Participación activa en actividades y ensayos

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Comprensión del significado cultural de la danza

✔️

Creatividad en vestuario y presentación

✔️

Trabajo en equipo y colaboración

✔️

Capacidad de comunicar y valorar la cultura Rarámuri

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Presentación final: danza y explicación cultural

✔️