Acercamiento

Investigando hábitos alimenticios

• Salida al huerto escolar o visita a la tiendita cercana para identificar alimentos saludables y no saludables.
• Recoger recetas familiares y conversar con adultos sobre prácticas culturales alimenticias.
• Elaborar un mapa mental con los alimentos que conocen y consumen.

Comprensión y producción

Creando conciencia y productos

• Taller de cocina sencilla: preparar ensalada de frutas y verduras en clase.
• Elaborar carteles y dibujos que promuevan hábitos saludables, usando material manipulable y recursos visuales.
• Crear un "Cuento del Plato del Bien Comer" con ilustraciones hechas por los niños.

Reconocimiento

Compartiendo avances

• Presentar en pequeños grupos sus carteles y recetas.
• Realizar una exposición en el aula con los productos elaborados.
• Reflexionar en círculo: ¿Qué aprendieron? ¿Qué les gustó más?

Corrección

Ajustando acciones

• Revisar las actividades y resultados, identificar dificultades (ejemplo: falta de interés o comprensión).
• Planificar mejoras, como actividades más participativas o visuales.