Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

  • Descripción: Creación de un "Modelo de estructura arquitectónica o tecnológica" que utilice diferentes tipos de ángulos para resolver un problema real, como un puente, una escultura o una estructura de seguridad.
  • Criterios de evaluación:
  • Correcta identificación y clasificación de los ángulos utilizados.
  • Aplicación adecuada de mediciones precisas.
  • Innovación y creatividad en el diseño.
  • Argumentación fundamentada en principios geométricos.
  • Presentación clara y colaboración efectiva.

Evaluación

  • Autoevaluación: Reflexión escrita sobre qué aprendieron, qué les sorprendió y qué mejorarían.
  • Coevaluación: Rúbrica sencilla para valorar el trabajo en equipo, precisión en mediciones, argumentación y creatividad.

Nota final

Este proyecto busca no solo comprender los segmentos y tipos de ángulos, sino también promover un pensamiento crítico profundo, la innovación en el diseño, la colaboración interdisciplinaria y la aplicación de conocimientos en contextos reales y tecnológicos, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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