Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Un portafolio digital o físico titulado “Nuestra herencia cultural y social” que integre:
- Resúmenes de investigaciones (materia de Historia y Geografía)
- Creaciones artísticas (arte)
- Relatos o entrevistas (Lengua)
- Propuesta de intervención comunitaria (Cívica y Ética)
Criterios de evaluación:
- Calidad y profundidad de la investigación
- Creatividad y expresión artística
- Relevancia y respeto en la propuesta comunitaria
- Trabajo colaborativo y participación activa
- Reflexión crítica sobre la importancia de la disciplina y cultura
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación sistemática de participación y colaboración
- Registro de aportaciones en actividades en equipo
- Preguntas guiadas para detectar comprensión y reflexión
- Autoevaluaciones diarias mediante preguntas: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?”
- Coevaluaciones con rúbricas sencillas, promoviendo el diálogo y la crítica constructiva
Rúbrica de evaluación sencilla:
Criterio | Excelente (3) | Bueno (2) | Necesita mejorar (1) |
|---|---|---|---|
Participación activa | Siempre aporta ideas y ayuda a otros | Participa regularmente | Participa ocasionalmente |
Creatividad en la propuesta | Ideas innovadoras y bien fundamentadas | Ideas básicas, algo innovadoras | Ideas poco originales o poco fundamentadas |
Respeto y colaboración | Escucha, respeta y coopera siempre | Generalmente respetuoso y colaborativo | Poco respetuoso o colaborativo |
Este enfoque integral busca que los estudiantes valoren su identidad cultural, desarrollen habilidades críticas y artísticas, y comprendan la importancia de la disciplina en la preservación de sus tradiciones y en la construcción de una comunidad intercultural respetuosa y participativa.