Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Registrar cómo participan en las actividades, sus expresiones y actitudes.
• Listas de cotejo: Para verificar la escritura de nombres, participación en actividades, reconocimiento del entorno.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar.
• Autoevaluación sencilla: Los niños pueden señalar con una carita si entendieron o si les gustó la actividad.
• Coevaluación: En pequeños grupos, compartir lo que más les gustó y aprender de sus compañeros.

Este proceso asegura un aprendizaje activo, inclusivo y significativo, promoviendo la participación, el respeto y la reflexión en sus propios procesos.