Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Mural colaborativo de palabras decoradas correctamente.
Criterios:

  • Escribieron las palabras con ortografía correcta.
  • Colaboraron en equipo y respetaron los roles.
  • Decoraron creativamente las palabras.
  • Explicaron su trabajo y proceso a sus compañeros y comunidad.

Evaluación:

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: ¿Cómo trabajaron en equipo? ¿Participaron todos?
  • Registro fotográfico y audiovisual del proceso y producto final como evidencia del aprendizaje.

Este proyecto fomenta un aprendizaje activo, creativo y colaborativo, promoviendo el pensamiento crítico en los niños y vinculando la escuela con su comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
Atrás
4/4