A continuación, se presenta la planeación del proyecto educativo titulado "¿Dónde estoy?", diseñado para niños de primer grado de primaria, con enfoque en la metodología de Servicios, siguiendo la estructura de las etapas de Aprendizaje y Servicio (A y S), y alineado con los ejes de interculturalidad crítica y contenidos humanos.
Proyecto Educativo: ¿Dónde estoy?
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Nombre del proyecto | ¿Dónde estoy? |
Contexto | Niños de primer grado que no tienen referencia clara de su comunidad ni del lugar donde viven, buscan reconocimiento de su entorno. |
Escenario | Aula y comunidad cercana a la escuela. |
Metodología | Servicios (Aprendizaje y Servicio) |
Ejes articuladores | Interculturalidad Crítica |
Contenido humano | La comunidad como espacio de convivencia y la escuela como parte de ella. |
PDA humano | Ubica referentes del lugar donde vive y la escuela (casas, parques, lugares importantes). |