Fase 3: Intervención

Integración:

• Organizar una exposición final de los libros cartoneros, promoviendo la colaboración y el respeto por el trabajo de cada uno.
• Preparar discursos cortos para explicar su historia y cómo la crearon (pensamiento crítico, expresión oral).

Difusión:

• Invitar a la comunidad educativa a visitar la exposición.
• Elaborar invitaciones y carteles decorativos con apoyo del maestro.

Consideraciones:

• Reflexionar en asamblea sobre lo aprendido, las dificultades y los logros.
• Registrar en los cuadernos las ideas, acuerdos y propuestas de mejora.

Avances:

• Evaluar si los niños reconocen las partes del cuento y pueden crear historias desde el inicio, usando rúbricas sencillas centradas en la creatividad, organización y comprensión de las partes del cuento.

Este proyecto busca fortalecer la comprensión de la estructura narrativa, promover la creatividad y el trabajo colaborativo, y explorar las historias como reflejo de la cultura y la vida cotidiana, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.