Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante todas las actividades, registrando participación, colaboración y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar la participación en roles, uso de esquemas y producción de textos.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar a los niños qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
• Autoevaluación: con rúbricas sencillas donde los niños valoren su esfuerzo y colaboración.
• Coevaluación: en grupos, valorando el trabajo en equipo y la aportación individual.

Este enfoque promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración activa y la participación significativa, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los niños de tercer grado.