Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar un cuento o video sobre cómo las acciones humanas afectan la naturaleza y a las comunidades, enfocándose en el respeto y los derechos humanos.
• Preguntar: ¿Qué pasa cuando cuidamos o dañamos nuestro entorno? ¿Qué podemos hacer para ayudar?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Conversación en círculo: ¿Qué sabemos sobre cómo las personas en nuestra comunidad expresan amor, cuidado y respeto?
• Dibujo colectivo sobre acciones que ayudan y dañan la naturaleza y a las personas.
• Listar en carteles acciones buenas y malas, en palabras y en gestos.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro entorno y a las personas, expresando nuestros sentimientos y respetando sus derechos?
• Elaborar preguntas guía: ¿Qué podemos hacer para que todos respeten la naturaleza? ¿Cómo expresamos nuestro cariño y respeto?

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Dividir en equipos: unos investigan cómo su familia cuida la naturaleza, otros crean mensajes de respeto y amor.
• Planificar actividades: mural, dramatización, cartas a la comunidad.
• Decidir roles y materiales necesarios.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar campañas de cuidado del entorno con carteles y mensajes en diferentes lenguas.
• Crear dramatizaciones que muestren acciones respetuosas hacia la naturaleza y los derechos humanos.
• Elaborar cartas o dibujos para compartir en la comunidad.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisión en grupo: ¿Qué aprendimos? ¿Qué acciones realizamos?
• Preguntas reflexivas: ¿Qué fue más fácil o difícil? ¿Qué podemos mejorar?
• Compartir experiencias y aprendizajes con otros grados o familias.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar las campañas, dramatizaciones y cartas en una feria escolar.
• Invitar a las familias a participar y valorar los esfuerzos de los niños.
• Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y respetar los derechos humanos en comunidad.