Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Memoria escrita de sentimientos y pensamientos
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Tipos de lenguajes para expresar emociones
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Escuela
- Metodología(s): Comunitario
- Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Contenidos y PDAs seleccionados:
- Lenguajes: Reflexión sobre los medios de comunicación (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
- PDA: Comprende y aprecia la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia y la escuela.
- Ética, Naturaleza y Sociedades: Los seres humanos son diversos y valiosos, y tienen derechos humanos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
- PDA: Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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