Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un "Mapa de Números" y una "Aventura Numérica" en equipo, que demuestran la comprensión de los diferentes tipos de números, sus características y relaciones. La historia visual incluye ejemplos y explicaciones sencillas, fomentando la creatividad, colaboración y pensamiento crítico.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Clasifica correctamente los tipos de números | ☐ | ☐ | ☐ | |
Justifica sus decisiones con ejemplos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Explica claramente su historia y relaciones numéricas | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Durante las actividades en equipo y discusión, evaluar participación, comprensión y colaboración.
- Listas de cotejo: Para registrar avances en clasificación y explicaciones.
- Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les quedó más claro.
- Rúbrica sencilla: Para evaluar el Producto final, considerando creatividad, precisión matemática y trabajo en equipo.
- Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes califican su participación y aportaciones, promoviendo la reflexión sobre su propio aprendizaje y el de sus compañeros.
Este enfoque promueve una evaluación formativa, significativa y participativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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