Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un mural colectivo y una presentación digital donde los alumnos integran símbolos, prácticas culturales, decisiones saludables y valores familiares, demostrando su comprensión de la comunidad, la historia y la importancia de decisiones responsables.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Usa correctamente el punto y seguido en narraciones | ✓ | ☐ | ☐ | |
Organiza datos en tablas o pictogramas sobre prácticas culturales y alimentación | ✓ | ☐ | ☐ | |
Explica el significado de símbolos comunitarios y nacionales | ✓ | ☐ | ☐ | |
Participa en la creación y presentación del mural y proyecto digital | ✓ | ☐ | ☐ | |
Demuestra reflexión sobre decisiones responsables y valores | ✓ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante las actividades orales, dramatizaciones y trabajos en equipo, registrando participación y comprensión.
- Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de la puntuación, organización de datos y participación en actividades.
- Rúbrica sencilla: para evaluar la calidad de narraciones, la creatividad en los dibujos y la participación en debates.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas cortas o círculos de reflexión, donde expresen su opinión sobre su aprendizaje y colaboración.
Este proyecto fomenta un aprendizaje activo, reflexivo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la identidad, el respeto y la participación de los niños en su comunidad.