Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: durante las actividades, registrar el interés, colaboración y comprensión de los niños.
• Listas de cotejo: para verificar participación en la elaboración del mural, mapas y propuestas.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo pueden aplicar ese conocimiento.
• Rubrica sencilla: para evaluar la calidad del mural y las exposiciones orales.
• Autoevaluación: los niños completan una ficha con preguntas sobre su participación y aprendizajes.
• Coevaluación: en pequeños grupos, califican las aportaciones de sus compañeros usando una escala sencilla (ej.: excelente, bien, necesita mejorar).

Este diseño promueve el pensamiento crítico, la colaboración activa, la reflexión y la relación con su entorno, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los niños de cuarto grado.