Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Cada niño diseñará un “Menú saludable” para su familia, justificando sus elecciones con base en los conocimientos sobre los grupos alimenticios, nutrimentos y su impacto en la salud y el ecosistema. Este menú será presentado en una pequeña exposición y acompañada de una explicación escrita o verbal.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Incluye alimentos de todos los grupos alimenticios | ☐ | ☐ | ☐ | |
Justifica sus elecciones con conocimientos del tema | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presenta el menú con claridad y creatividad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre cómo mejorar sus hábitos y cuidar el ambiente | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación activa: durante actividades y socializaciones, tomando notas sobre participación, comprensión y colaboración.
- Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de conceptos en actividades prácticas y en el producto final.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, para valorar el entendimiento y las ideas de los niños.
- Rúbrica sencilla: para evaluar el producto final, considerando contenido, creatividad, justificación y presentación.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas como “¿Qué aprendí?”, “¿En qué puedo mejorar?”, y feedback entre pares sobre el trabajo realizado.
Este plan promueve la participación activa, la reflexión crítica y la comprensión profunda de los hábitos alimenticios, fortaleciendo valores de salud, comunidad y cuidado del entorno.