Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades, registrar la participación y comprensión de cada niño.
• Lista de cotejo: para verificar la identificación y clasificación de propiedades.
• Autoevaluación: preguntas simples como "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué objeto me gustó más y por qué?".
• Coevaluación: en parejas o grupos, que expliquen las propiedades de los objetos que trajeron o manipularon.
• Rúbrica sencilla: para evaluar el producto final y la participación en las actividades.

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, lúdico y activo.