Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación en actividades grupales y dramatizaciones.
• Uso de listas de cotejo para verificar identificación de personajes y acciones.
• Preguntas abiertas para reflexionar sobre lo aprendido: “¿Quién fue tu personaje favorito? ¿Qué hizo en la historia?”
• Autoevaluación sencilla: ¿Qué aprendí sobre los personajes? ¿Qué me gustó más?
• Coevaluación: Los niños comentan qué personajes les gustaron y qué acciones les parecieron interesantes.

Este plan promueve la participación activa, la creatividad y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, el trabajo en equipo y la valoración de la cultura a través de la lectura y la narración de historias.